Enhorabuena a nuestro auxiliares de conversación.

Desde aquí queremos felicitar a nuestros auxiliares de conversación Verónica Fernándes de inglés y Cédric Lecunff de francés por la impecable labor que prestan en nuestro centro.
Verónica  colabora con el profesorado de ANL como Música, Matemáticas y Ciencias Naturales en el aula sirviendo de apoyo lingüístico para introducir el nuevo vocabulario, corregir la pronunciación y practicar con el lenguaje del aula en inglés, además de ayudar a la preparación de materiales AICLE para estas asignaturas.
Cédric lleva ya dos cursos haciendo la misma labor con el profesorado de EF y Ciencias Sociales que imparten sus clases en francés.
Los dos nos acercan a su cultura y contribuyen a la mejora de nuestro inglés y francés. Aprendemos mucho con ellos.
Nuestro alumnado les adora y todos estamos encantados con la simpatía y cariño que nos muestran. Ya sabemos que no renovarán sus puestos con nosotros para el año que viene y vamos a echarles mucho de menos.
MUCHAS GRACIAS A LOS DOS POR VUESTRA LABOR Y SIMPATÍA.

Presentaciones sobre países de habla inglesa por 1ºB

En la clase de inglés, el alumnado de 1ºB preparó presentaciones en grupos o por parejas sobre diferentes países de habla inglesa. Ellos eligieron los países sobre los que trabajar y a sus compañeros de trabajo. Buscaron la información que se requería por parte de la profesora en internet y seleccionaron otra que les pareció interesante. Elaboraron presentaciones en soporte digital, que luego expusieron al resto de los compañeros. Después de cada exposición el resto de la clase les hacía preguntas.Todos trabajaron bien y se sentían motivados por la tarea. Conseguimos aprender mucho, no sólo sobre los países de haba inglesa sino que además mejoramos muchas competencias como la toma de decisiones, la selección de información, el trabajo en equipo, el uso de las TIC y la capacidad para trasmitir conocimientos a los demás. Con este tipo de actividades, el alumnado en la clase de inglés no sólo trata tema transversales que tienen relación con otras asignaturas, sino que además pone en práctica las cinco destrezas para un aprendizaje de idiomas completo. El alumnado tuvo que leer, conversar, escuchar, hablar y escribir en inglés. Todo un ejemplo de actividad AICLE( Apredizaje Integrado de Contenidos en Lengua Extranjera) y PEL (Portfolio Europeo de las Lenguas) tal y como recomienda el MCER (Marco Común Europeo de Referencia)
He aquí algunos de los protagonistas.

CONGRATULATIONS TO THE WHOLE CLASS AND I EXPECT YOU KEEP ON WORKING HARD¡¡¡

INTERCAMBIO A FRANCIA 2014

Como en años anteriores, un grupo de 30 alumnos y alumnas de 3º y 2º de la ESO realizarán un intercambio con nuestros socios franceses del Collège Albert Camus en Villemur-sur-Tarn, una pequeña localidad cercana a Toulouse.

La visita a España tendrá lugar entre el 1 y el 8 de abril y nuestro alumnado viajará a Francia a final de curso, del 15 al 22 de junio.

Tanto el alumnado como el profesorado acompañante se alojará en las casas de sus anfitriones en cada país. Los chicos y chicas se han conocido a través de un grupo cerrado en Facebook, y en la medida de lo posible se han elegido como parejas de intercambio. Todos están muy ilusionados por conocerse y nuestro alumnado ya ha escrito cartas de presentación en francés para enviar a nuestros socios.

Durante su visita a España, el alumnado francés conocerá las instalaciones de nuestro centro, asistirán a algunas clases y realizarán con nuestro alumnado unos juegos de integración , un desayuno juntos y una visita a Cádiz. Además, el grupo de franceses visitará el Castillo de San Marcos de nuestra localidad, la ciudad de Sevilla, Ronda y Baelo Claudia. Irán siempre acompañados por algún profesor de nuestro centro en sus excursiones.

Durante la visita a Francia, se preven las mismas actividades dentro del centro escolar, una visita a Toulouse, otra a la fábrica de Airbus, otra a Albi y Cordes-sur-Ciel y otra a Carcassonne.

Sabemos que este tipo de actividad mejora la competencia lingüística de nuestro alumnado y profesorado y es una oportunidad para abrirse a otras culturas, formas de vida y conocer nuevos paisajes y lugares.

Agradecemos a las familias y al Consejo Escolar de nuestro centro el apoyo mostrado para la realización de esta actividad.

DESPEDIDA A HUNTER Y JASON DE 1º Y 2º B

Nuestros queridos alumnos Hunter y Jason dejaron nuestro centro el mes pasado. Su madre y una amiga vinieron a invitarnos a brownie y chocolatinas.

 Los compañeros de ambos se hicieron fotos y cantaron canciones de despedida. Todos les facilitaron sus números de teléfono para no perder el contacto y les escribieron dedicatorias. Isabel Márquez de 1º B dedicó una canción "Stay" a Hunter e Ismael Qousar , muy amigo y compatriota de Hunter, nos emocionó con una canción escrita por él en clase para despedir a su amigo.

Hunther y Jason han sido unos alumnos y compañeros entrañables. Les agradezco sinceramente la colaboración prestada en nuestras clases de inglés y desde aquí les digo que los echamos mucho de menos. Quizás un día iremos de excursión a visitarles en su actual colegio.

TRABAJOS DE CIENCIAS EN INGLÉS

El alumnado de 1ºC realiza unos trabajos en inglés sobre el ahorro de energía y centrales nucleares energía eólica.

 WELL DONE AND CONGRATULATIONS. KEEP ON WORKING HARD¡¡¡¡¡